Préparer un cours

Associez systématiquement les objectifs d’apprentissage à des activités d’apprentissage et à des évaluations, et assurez-vous que tous les objectifs sont évalués et que toutes les évaluations se rattachent à des objectifs. 

Mesurez la charge de travail hebdomadaire et assurez-vous que toutes les activités sont essentielles (p. ex. lectures, visionnement de ressources). Ne restez pas attaché à des activités qui, après analyse, ne sont pas en lien avec les objectifs ou représentent une charge de travail démesurée ou irréaliste. 

Répartissez la charge de travail, incluant les évaluations, sur toute la session. 

Lorsque possible, offrez des opportunités aux étudiants et étudiantes d’obtenir des rétroactions qui leur serviront pour les évaluations à venir (et pas seulement après coup).